ラ	売順		書名	著者	出版社	発行	定価
		そだ	育てにくい子にはわけがある	木村順	大月書店	06/03	\1575
		じへ	自閉症の僕が跳びはねる理由　会話のできない中学生がつづる内なる心	東田直樹	エスコアール出版部	07/02	\1680
		ちて	知的障害のことがよくわかる本	有馬正高	講談社	07/06	\1260
		はや	早引き手話ハンドブック　知りたいことがよくわかる	米内山明宏	ナツメ社	07/04	\1050
		こと	ことばの遅れのすべてがわかる本	中川信子	講談社	06/12	\1260
		アス	アスペルガー症候群（高機能自閉症）のすべてがわかる本	佐々木正美	講談社	07/03	\1260
		しょ	障害児の発達臨床　１	宇佐川浩	学苑社	07/06	\2940
		ダウ	ダウン症のすべてがわかる本	池田由紀江	講談社	07/10	\1260
		ＴＨ	ＴＨＥ点字習得テキスト	米谷忠男	ジアース教育新社	06/09	\900
		くら	くらしに役立つ数学	大南英明	東洋館出版社	07/01	\1365
		とく	〈特別支援教育〉実践ソーシャルスキルマニュアル	上野一彦	明治図書出版	06/07	\2625
		おか	お母さんと先生が書くソーシャルストーリー　新しい判定基準とガイドライン	キャロル・グレイ	クリエイツかもがわ	06/03	\2100
		しょ	障害児の発達臨床　２	宇佐川浩	学苑社	07/06	\2940
		トビ	トビオはＡＤＨＤ	大橋ケン	明石書店	06/12	\1680
		じへ	自閉症児と絵カードでコミュニケーション	アンディ・ボンディ	二瓶社	06/07	\2100
		ＬＤ	ＬＤ（学習障害）のすべてがわかる本	上野一彦	講談社	07/04	\1260
		しょ	小児科医がつくったおくれがちな子、ＬＤ児、ＡＤＨＤ児など、どの子も伸ばす	武田洋子	小学館	07/02	\1890
		グレ	グレーゾーンの子どもに対応した算数ワーク　医学と教育との連携で生まれた	大森修	明治図書出版	06/02	\2058
		ムー	ムーブメント教育・療法による発達支援ステップガイド　ＭＥＰＡ−Ｒ実践プロ	小林芳文	日本文化科学社	06/02	\3150
		くら	くらしに役立つ国語	大南英明	東洋館出版社	07/01	\1365
		イラ	イラスト・まんが教材で「気持ち」を理解　自閉症スペクトラム児の発達支援	納富恵子	川島書店	06/08	\2100
		はっ	発達障がいを持つ子の「いいところ」応援計画	阿部利彦	ぶどう社	06/10	\1785
		じへ	自閉症の特性理解と支援　ＴＥＡＣＣＨに学びながら	藤岡宏	ぶどう社	07/09	\2100
		グレ	グレーゾーンの子どもに対応した算数ワーク　医学と教育との連携で生まれた	大森修	明治図書出版	06/03	\2163
		グレ	グレーゾーンの子どもに対応した算数ワーク　医学と教育との連携で生まれた	大森修	明治図書出版	06/03	\1680
		よく	よく似た日本語とその手話表現　日本語の指導と手話の活用に思いをめぐらせて	脇中起余子	北大路書房	07/05	\2100
		きょ	教室でできる特別支援教育のアイデア　中学校編	月森久江	図書文化社	06/07	\2730
		１５	１５メートルの通学路	山本純士	角川書店	07/07	\540
		でき	できる！をのばす行動と学習の支援　応用行動分析によるポジティブ思考の特別	山本淳一	日本標準	07/04	\2100
		こど	子どもの世界をよみとく音楽療法　特別支援教育の発達的視点を踏まえて	加藤博之	明治図書出版	07/04	\2520
		した	肢体不自由教育の基本とその展開	日本肢体不自由教育研究会	慶応義塾大学出版会	07/08	\2310
		しゅ	手話で必見！医療のすべて　外来編	「医療の手話」編集委員会	全日本聾唖連盟	06/02	\2100
		おっ	おっちょこちょいにつけるクスリ　ＡＤＨＤなど発達障害のある子の本当の支援	高山恵子	ぶどう社	07/10	\1680
		ＤＶ	ＤＶＤだからよくわかる基本の手話	田中清	西東社	07/10	\1575
		くら	くらしに役立つ社会	大南英明	東洋館出版社	07/01	\1365
		グレ	グレーゾーンの子どもに対応した算数ワーク　医学と教育との連携で生まれた	大森修	明治図書出版	06/03	\1680
		にほ	日本手話とろう文化　ろう者はストレンジャー	木村晴美	生活書院	07/04	\1890
		ばめ	場面緘黙児への支援　学校で話せない子を助けるために	アンジェラ・Ｅ・マクホルム	田研出版	07/07	\2100
		しゃ	写真で教えるソーシャル・スキル・アルバム　自閉症のある子どもに教えるコミ	ジェド・ベイカー	明石書店	07/07	\2100
		しょ	障害の重い子どものコミュニケーション評価と目標設定	坂口しおり	ジアース教育新社	06/08	\1300
		アス	アスペルガー症候群の子育て２００のヒント	ブレンダ・ボイド	東京書籍	06/01	\2100
		グレ	グレーゾーンの子どもに対応した算数ワーク　医学と教育との連携で生まれた	大森修	明治図書出版	06/03	\1848
		よく	よく似た日本語とその手話表現　日本語の指導と手話の活用に思いをめぐらせて	脇中起余子	北大路書房	07/05	\2100
		グレ	グレーゾーンの子どもに対応した算数ワーク　医学と教育との連携で生まれた	大森修	明治図書出版	06/02	\1848
		ほん	本当のＴＥＡＣＣＨ　自分が自分であるために	内山登紀夫	学習研究社	06/09	\1890
		ＲＤ	ＲＤＩ「対人関係発達指導法」	スティーブンＥ・ガットステイン	クリエイツかもがわ	06/06	\3150
		みて	見て分かる困り感に寄り添う支援の実際　通常の学級に学ぶＬＤ・ＡＤＨＤ・ア	佐藤曉	学習研究社	06/10	\1785
		うち	うちの子かわいいっ親ばか日記　２（入学編）	あべひろみ	ぶどう社	06/02	\1260
		とく	特別支援教育「かず（算数）」の授業ヒント集６０　これならできる・使える	松村齋	明治図書出版	06/09	\2793
		ＬＤ	ＬＤ（学習障害）とディスレクシア（読み書き障害）　子どもたちの「学び」と	上野一彦	講談社	06/12	\840
		じゅ	授業をたのしく支援する教えてみよう算数　数の誕生から四則計算小数と分数単	小笠毅	日本評論社	07/01	\3045
		はっ	発達障害に気づいて・育てる完全ガイド	黒澤礼子	講談社	07/04	\1365
		こべ	個別の指導計画作成ハンドブック　ＬＤ等、学習のつまずきへのハイクオリティ	海津亜希子	日本文化科学社	07/04	\1470
		ＳＳ	〈Ｓ−Ｓ法〉によることばの遅れとコミュニケーション支援	倉井成子	明治図書出版	06/03	\2373
		はっ	発達障害のある子とお母さん・先生のための思いっきり支援ツール　ポジティブ	武蔵博文	エンパワメント研究所	06/08	\1890
		しゅ	手話で必見！医療のすべて　人間ドック・健診編	「医療の手話」編集委員会	全日本聾唖連盟	07/11	\2100
		しょ	障害児教育を考える	茂木俊彦	岩波書店	07/12	\756
		ＡＤ	ＡＤＨＤ症状を抑える授業力！	平山諭	明治図書出版	06/07	\2163
		きに	気になる子がぐんぐん伸びる授業　ＬＤ・ＡＤＨＤ・アスペルガー症候群	品川裕香	小学館	06/07	\1365
		けい	軽度発達障害のある子のライフサイクルに合わせた理解と対応　「仮に」理解し	田中康雄	学習研究社	06/03	\2100
		みん	みんなの自立支援を目指すやさしい応用行動分析学　「支援ツール」による特別	高畑庄蔵	明治図書出版	06/06	\2000
		こど	子どもが喜ぶ感覚運動あそび４０選　障害の重い子のために	斎藤秀元	福村出版	06/06	\1995
		じょ	状況の認知絵カード　中高生版　１	ことばと発達の学習室Ｍ	エスコアール	06/10	\3990
		しど	指導年齢がわかる自立と社会参加を実現する個別の指導プログラム	上岡一世	明治図書出版	06/02	\3003
		はっ	発達障害の子どもの「ユニークさ」を伸ばすテクノロジー	中邑賢竜	中央法規出版	07/12	\1680
		しか	視覚障害指導法の理論と実際　特別支援教育における視覚障害教育の専門性	鳥山由子	ジアース教育新社	07/03	\2310
		きに	気になる子どもとシュタイナーの治療教育　個性と発達障がいを考える	山下直樹	ほんの木	07/03	\1680
		じへ	自閉症児の困り感に寄り添う支援	佐藤曉	学習研究社	07/08	\1785
		みん	みんなで遊べる手話ゲームブック　だれかにあったらこんにちは	新沢としひこ	鈴木出版	06/07	\1680
		じへ	自閉っ子におけるモンダイな想像力	ニキリンコ	花風社	07/06	\1680
		じへ	自閉症児のための絵で見る構造化　ＴＥＡＣＣＨビジュアル図鑑　パート２	佐々木正美	学習研究社	06/08	\1995
		じへ	自閉っ子、深読みしなけりゃうまくいく	ニキ・リンコ	花風社	06/03	\1575
		イン	インクルージョン時代の障害理解と生涯発達支援	東京学芸大学	日本文化科学社	07/10	\2940
		しょ	障害特性の理解と発達援助　教育・心理・福祉のためのエッセンス	昇地勝人	ナカニシヤ出版	06/05	\2940
		でき	できる！をめざして	武藤英夫	かもがわ出版	06/05	\2100
		じへ	自閉症支援　はじめて担任する先生と親のための特別支援教育	井上雅彦	明治図書出版	07/08	\2058
		かて	家庭と地域でできる自閉症とアスペルガー症候群の子どもへの視覚	ジェニファー・Ｌ・サブナー	明石書店	06/10	\1260
		じり	自立をめざす生徒の学習・メンタル・進路指導　中学・高校におけるＬＤ・ＡＤ	柘植雅義	東洋館出版社	07/01	\3045
		これ	これだけは知っておきたい保育のなかの手話	木下耕一	チャイルド本社	07/10	\1890
		はっ	発達障害のある子の保育の手だて　保育園・幼稚園・家庭の実践から	佐藤曉	岩崎学術出版社	07/06	\1785
		がっ	学校コンサルテーションを進めるためのガイドブック　コンサルタント必携	国立特別支援教育総合研究所	ジアース教育新社	07/11	\1365
		しゅ	手話でわかりやすい体と病気	「医療の手話」編集委員会	全日本聾唖連盟	06/02	\2625
		じへ	自閉児・発達障害児教育診断検査　心理教育プロフィール（ＰＥＰ−３）の実際	エリック・ショプラー	川島書店	07/08	\6300
		がっ	学校と生活がたのしくなる本　ＡＤＨＤの子のためのサポートブック	ジョン・Ｆ・テイラー	大月書店	07/06	\1890
		つう	通常の学級担任がつくる個別の指導計画	廣瀬由美子	東洋館出版社	06/03	\1365
		じへ	自閉症の人の自立をめざして　ノースカロライナにおけるＴＥＡＣＣＨプログラ	梅永雄二	北樹出版	07/11	\1575
		じへ	自閉症児の世界をひろげる発達的理解　乳幼児期から青年・成人期までの生活と	白石正久	かもがわ出版	07/05	\1890
		せん	せんせいが届ける学校　訪問教育入門	全国訪問教育研究会	クリエイツかもがわ	07/08	\1680
		いち	一から始める特別支援教育「校内研修」ハンドブック	高橋あつ子	明治図書出版	07/12	\2688
		とく	特別支援教育コーディネーターのための対人関係ゲーム活用マニュ	田上不二夫	東洋館出版社	07/11	\2625
		とく	特別支援教育のさんすう	小笠毅	同成社	06/09	\1680
		とく	特別支援教育における臨床発達心理学的アプローチ	本郷一夫	ミネルヴァ書房	06/03	\2520
		こと	〈ことば・文字・数〉国語・算数の基礎学習と指導の実際	進一鷹	明治図書出版	07/06	\2688
		じへ	自閉症者が語る人間関係と性	グニラ・ガーランド	東京書籍	07/07	\1890
		こま	困った子は困っている子　「軽度発達障害」の子どもと学級・学校づくり	大和久勝	クリエイツかもがわ	06/08	\1890
		こと	ことばのストレッチ体操　やりとり・会話編	ことばのストレッチ研究会	明治図書出版	06/03	\2100
		じへ	自閉っ子、えっちらおっちら世を渡る	ニキリンコ	花風社	07/11	\1680
		ずせ	図説ＬＤ児の言語・コミュニケーション障害の理解と指導　ＡＤ／ＨＤ、高機能	竹田契一	日本文化科学社	07/09	\2940
		コミ	コミュニケーション支援入門　心が通う支援	坂口しおり	ジアース教育新社	07/12	\1260
		しん	『新・手話教室入門』対応実用手話単語集	「『新・手話教室入門』対応実用手話単語集	全日本聾唖連盟	07/01	\1901
		じへ	自閉症　これまでの見解に異議あり！	村瀬学	筑摩書房	06/07	\756
		しょ	少数言語としての手話	斉藤くるみ	東京大学出版会	07/06	\2940
		じへ	自閉症の子とたのしく暮らすレシピ	佐藤智子	ぶどう社	07/07	\1680
		ＬＤ	ＬＤ，ＡＤＨＤ，高機能自閉症等の子どものための指導教材集　第１集	日本ＬＤ学会	明治図書出版	07/06	\2625
		とく	特別支援教育手軽にすぐに使える教材・教具集	池田康子	学事出版	07/05	\2205
		ちて	知的障害児の特別支援教育入門　授業とその展開	阿部芳久	日本文化科学社	06/03	\2993
		とく	特別支援教育「連携づくり」ファシリテーション	三田地真実	金子書房	07/03	\1995
		ＩＣ	ＩＣＦ及びＩＣＦ−ＣＹの活用：試みから実践へ　特別支援教育を中心に	国立特別支援教育総合研究所	ジアース教育新社	07/09	\1785
		アス	アスペルガー症候群歴史と現場から究める	石川元	至文堂	07/10	\3150
		ＡＤ	ＡＤＨＤ・アスペルガー症候群のある子と親のためのポジティブラ	石川真理子	明石書店	06/10	\2100
		かが	輝きｍａｘ！すべての子どもが伸びる特別支援教育　ＬＤ・ＡＤＨＤ・アスペル	品川裕香	金子書房	07/08	\1365
		とく	特別支援教育の基礎知識	橋本創一	明治図書出版	06/05	\2100
		みん	みんなの手話ソング　１	こどもくらぶ編集部	同友館	06/08	\1995
		じへ	自閉症スペクトラムの子どもとの家庭でのコミュニケーション　言葉の前の段階	東川健	エスコアール出版部	07/01	\1260
		けい	軽度発達障害ＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症などの子を支援する体育遊び　豊か	黒井信隆	いかだ社	07/03	\1680
		しょ	障害のある子どものための表現活動　個別の指導計画による劇・オペレ	竹林地毅	東洋館出版社	06/02	\1890
		しょ	障害者の心理・『こころ』　育ち，成長，かかわり	池田勝昭	学術図書出版社	07/04	\2415
		はっ	発達の遅れが気になる子どもの教え方　学べるようになるために	河野俊一	主婦の友社	07/07	\1365
		スイ	スイッチ製作とおもちゃの改造入門　障がいのある子の力を生かす	マジカルトイボックス	明治図書出版	07/02	\2373
		せん	先生が明日からできること。	金子晴恵	杉並けやき出版	07/03	\1050
		どう	どう関わる？思春期・青年期のアスペルガー障害　「生きにくさ」の理解と援助	京都ひきこもりと不登校の家族会ノンラベル	かもがわ出版	06/01	\1365
		しゅ	手話ソング集　千の風になって	日本放送出版協会	日本放送出版協会	07/12	\1680
		もっ	もっとトモダチになる簡単手話の本	手話普及研究会	学習研究社	07/05	\1260
		はっ	発達障害のある子どもの自己を育てる　内面世界の成長を支える教育・支援	田中道治	ナカニシヤ出版	07/03	\2520
		ディ	読み書き障害（ディスレクシア）のすべて　頭はいいのに、本が読めない	サリー・シェイウィッツ	ＰＨＰ研究所	06/04	\1680
		とき	時々の初心　ねむの木学園の４０年	宮城まり子	講談社	07/06	\1575
		はじ	はじめての特別支援教育　これだけは知っておきたい基礎知識	中村忠雄	明治図書出版	07/03	\2478
		じへ	自閉っ子、自立への道を探る	服巻智子	花風社	06/08	\1680
		しょ	障害のある子どものための表現活動　個別の指導計画による身体表現・	竹林地毅	東洋館出版社	06/02	\1575
		あか	あかり、みんなといっしょ　脊髄性筋萎縮症の少女、地域の学校で学ぶ	大竹元子	クリエイツかもがわ	06/11	\1470
		みん	みんなの手話ソング　２	こどもくらぶ編集部	同友館	06/08	\1995
		きょ	教室でＡＤＨＤ／ＬＤ症状　駆け込み相談に医師が答えるＱＡ事例集	横山浩之	明治図書出版	07/06	\2163
		しょ	障害児発達・教育論集	ヴィゴツキー	新読書社	06/04	\3150
		けい	軽度発達障害の理解と対応	中田洋二郎	大月書店	06/07	\1470
		しん	新手話ハンドブック	全日本ろうあ連盟	三省堂	07/12	\1575
		しょ	障碍の児のこころ	田中千穂子	ユビキタ・スタジオ	07/09	\1890
		ＬＤ	ＬＤ・ＡＤＨＤ〈ひとりでできる力〉を育てる　指導・支援・個別教育計画作成	長澤正樹	川島書店	06/05	\2520
		とく	特別支援教育早わかり	黒川君江	小学館	07/08	\800
		わた	私たち、遅れているの？　（増補改訂版）	カリフォルニア・ピープルファースト	現代書館	06/05	\1890
		はっ	発達障害だって大丈夫　自閉症の子を育てる幸せ	堀田あけみ	河出書房新社	07/01	\1890
		こえ	声・身体・コミュニケーション　障害児の音楽療法	土野研治	春秋社	06/02	\2205
		ひと	一人ひとりの子どもに学ぶ教材教具の開発と工夫	障害児基礎教育研究会	学苑社	06/08	\1995
		つう	通級による指導の手引　解説とＱ＆Ａ	文部科学省	第一法規出版	07/01	\1260
		けい	軽度発達障害へのブリーフセラピー　効果的な特別支援教育の構築のために	宮田敬一	金剛出版	06/07	\3360
		ひっ	必携・特別支援教育コーディネーター	相澤雅文	クリエイツかもがわ	07/05	\2940
		じへ	自閉症児のココロ　教育、医療、心理学の視点から	三木裕和	クリエイツかもがわ	07/08	\2100
		とく	特別支援教育の展開　２巻	大南英明	明治図書出版	07/12	\2205
		ＴＥ	ＴＥＡＣＣＨとは何か　自閉症スペクトラム障害の人へのトータル・アプローチ	ゲアリ・Ｂ・メジボフ	エンパワメント研究所	07/03	\2520
		とく	特別支援教育の未来を拓く指導事例ｎａｖｉ　知的障害教育　３（高等部編）	全国知的障害養護学校長会	ジアース教育新社	06/11	\1700
		はっ	発達障害児の心と行動	太田昌孝	放送大学教育振興会	06/02	\2730
		ＬＤ	ＬＤ、ＡＤＨＤなどの子どもへのアセスメント＆サポートガイド　教室での観察	高橋あつ子	ほんの森出版	07/03	\2100
		しゅ	手話技能検定公式テキスト　３・４級	手話技能検定協会	日本能率協会マネジメントセンター	06/08	\2625
		こう	行動療法を生かした支援の実際　発達障害・不登校の事例に学ぶ	小野昌彦	東洋館出版社	07/07	\1890
		ちゃ	ちゃんと人とつきあいたい　発達障害や人間関係に悩む人のためのソーシャルス	井澤信三	山海堂	07/07	\1680
		イン	インクルーシブ体育の創造　「共に生きる」授業構成の考え方と実践	草野勝彦	市村出版	07/07	\2520
		とく	特別支援教育コーディネーターにできてほしいこと	大森塾	明治図書出版	07/11	\1848
		ＡＤ	ＡＤ／ＨＤ・高機能広汎性発達障害の教育と医療　どこでつまずくのか、どう支	竹田契一	日本文化科学社	06/12	\2940
		スク	スクリプトによる社会的スキル発達支援　ＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症児への	長崎勤	川島書店	06/11	\2940
		あた	新しい通知表記入の実際と文例集　知的障害養護学校・特殊学級	障害児の授業研究会	明治図書出版	06/02	\2163
		おか	おかあさん・おとうさんがつくる育児ファイル　子どものポートフォリオをつく	星山麻木	東洋館出版社	06/07	\1575
		しょ	障害児がそだつ放課後　学童保育は発達保障と和みの場所	白石正久	かもがわ出版	07/11	\1470
		した	肢体不自由のある子どもの自立活動ガイドブック	国立特殊教育総合研究所	ジアース教育新社	06/06	\1400
		すぐ	すぐに役立つ特別支援教育コーディネーター入門	福井県特別支援教育研究会	東京書籍	06/03	\1680
		だい	大学ノートテイク支援ハンドブック　ノートテイカーの養成方法から制度の運営	日本聴覚障害学生高等教育支援ネットワーク	人間社	07/10	\1680
		みん	みんなに知ってもらいたい発達障害　高機能自閉症とＡＤＨＤを中心に	平岩幹男	診断と治療社	07/04	\2940
		とく	特別支援教育の未来を拓く指導事例ｎａｖｉ　知的障害教育　２（中学部編）	全国知的障害養護学校長会	ジアース教育新社	06/11	\1600
		なぜ	なぜ特別支援教育か　非行を通して見えるもの	藤川洋子	日本標準	07/11	\1680
		アフ	アフリカのろう者と手話の歴史　Ａ・Ｊ・フォスターの「王国」を訪ねて	亀井伸孝	明石書店	06/12	\2940
		ごじ	五十音で引ける手話単語集　見やすい・わかりやすい	南瑠霞	日本文芸社	06/08	\2205
		じへ	自閉症スペクトラムものがたり　「心の理論」の不調を知るために	東條惠	考古堂書店	06/02	\2800
		しょ	障害のある子どものための生活指導	石塚謙二	東洋館出版社	06/04	\1680
		はっ	発達障害の子を育てる家族への支援	柘植雅義	金子書房	07/11	\2520
		しょ	障碍児心理学ものがたり　小さな秩序系の記録　１	中野尚彦	明石書店	06/08	\2625
		けい	軽度発達障害と思春期　理解と対応のハンドブック	古荘純一	明石書店	06/10	\2100
		コミ	コミュニケーション支援の世界　発達とインリアルの視点を取り入れて	坂口しおり	ジアース教育新社	06/03	\1700
		ＱＵ	Ｑ−Ｕによる特別支援教育を充実させる学級経営	河村茂雄	図書文化社	06/11	\2310
		はっ	発達障害のための心理劇　想から現に	高原朗子	九州大学出版会	07/03	\2730
		けい	軽度発達障害の教育　ＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能ＰＤＤ等への特別支援	上野一彦	日本文化科学社	06/08	\1890
		じゅ	重度障害児家族の生活	藤原里佐	明石書店	06/04	\3465
		じへ	自閉症　私とあなたが成り立つまで	熊谷高幸	ミネルヴァ書房	06/01	\1890
		イル	イルカがくれた奇跡	カタリーナ・ツィンマー	白水社	06/01	\1890
		とく	特別支援教育の未来を拓く指導事例ｎａｖｉ　知的障害教育　１（小学部編）	全国知的障害養護学校長会	ジアース教育新社	06/11	\1800
		はっ	発達障害のある学生支援ケースブック　支援の実際とポイント	国立特別支援教育総合研究所	ジアース教育新社	07/09	\1575
		ぜん	全国手話検定試験解答集　第１回	全国手話研修センター	中央法規出版	07/09	\2310
		ねえ	ねえ、ぼくのアスペルガー症候群の話、聞いてくれる？　友だちや家族のための	ジュード・ウェルトン	明石書店	06/07	\1050
		とく	特別支援教育で育つ子どもたち　幼稚園・保育所の実例	若月芳浩	学事出版	07/06	\1890
		つな	つながりことば歌　超イラストで語彙を増やす	堀田喜久男	日本文学館	06/11	\2100
		アス	アスペルガー症候群への支援　思春期編	ブレンダ・スミス・マイルズ	東京書籍	06/06	\2310
		とく	特別支援教育コーディネーターの基本的姿勢と実際　コーディネーターを目指す	大沼直樹	明治図書出版	07/07	\1953
		とく	特別支援学校と障害児教育の専門性　大阪市立盲学校「センター化」１５年の挑	越野和之	クリエイツかもがわ	06/08	\2310
		アク	アクロニムで覚える　自閉症とアスペルガー障害の対応のちがい	仁平説子	ブレーン出版	06/04	\1575
		あそ	あそんでつくってコミュニケーション！　ＰＩＣシンボルとＪＩＳ絵記号を活用	藤沢和子	エンパワメント研究所	07/09	\1890
		スク	スクスク子育て　情緒発達から見た自閉症	安藤則夫	学苑社	07/01	\2310
		はっ	発達障害と向きあう　子どもたちのねがいに寄り添う教育実践	青木道忠	クリエイツかもがわ	07/02	\1890
		とく	特別支援教育ではじまる楽しい学校生活の創り方　軽度発達障害の子どもたちの	辻井正次	河出書房新社	07/04	\1680
		ほい	保育の場における「気になる」子どもの理解と対応	本郷一夫	ブレーン出版	06/01	\2310
		とく	特別支援教育の授業づくり４６のポイント	太田正己	黎明書房	06/07	\1890
		はっ	発達障害と大学進学　子どもたちの進学の夢をかなえる親のためのガイド	アン・パーマー	クリエイツかもがわ	07/03	\2310
		がっ	学校で活かせるアセスメント	篁倫子	明治図書出版	07/12	\2625
		こん	こんなサポートがあれば！　ＬＤ、ＡＤＨＤ、アスペルガー症候群、高機能自閉	梅永雄二	エンパワメント研究所	07/05	\1470
		ちょ	「ちょっと気になる子ども」の理解、援助、保育　ＬＤ、ＡＤＨＤ、アスペルガ	別府悦子	ちいさいなかま社	06/07	\1365
		じへ	自閉症スペクトラム青年期・成人期のサクセスガイド	服巻智子	クリエイツかもがわ	06/10	\2100
		とく	特別支援教育の授業を組み立てよう　授業づくりを「豊かに」構想できる教師に	小川英彦	黎明書房	07/12	\2310
		せい	生活教諭をめざして　私たちの生活教育実践集２００６	日本教職員組合	エイデル研究所	06/07	\1500
		じぶ	自分で決めるゴール設定と意思決定の指導	ディアナ・サンズ	学苑社	06/02	\1365
		しょ	初期心的現象の世界　理解のおくれの本質を考える	村瀬学	洋泉社	07/08	\1890
		いか	怒らない！怒鳴らない！特別支援教育の実践スキル　２	平山諭	明治図書出版	07/10	\2163
		じへ	自閉症スペクトラム生き方ガイド　自己権利擁護と「障害表明」のすすめ	スティーブン・ショア	クリエイツかもがわ	07/02	\2520
		いか	怒らない！怒鳴らない！特別支援教育の実践スキル　１	安藤隆男	明治図書出版	07/10	\2415
		つた	伝え合いを考える　発達障害をもつ子とそのコミュニケーション特性とは	倉持親優	かもがわ出版	06/03	\1680
		えほ	絵本で楽しく発達支援　子どもを育てる読みきかせ	谷地ミヨ子	山洋社	07/09	\1260
		アス	アスペルガー当事者が語る特別支援教育　スロー・ランナーのすすめ	高森明	金子書房	07/07	\1890
		さい	最重度・重複障害児かなこちゃんの暮らし	武壮隆志	明石書店	06/02	\2100
		とく	特別支援教育学級担任のための教育技術	青山新吾	学事出版	07/04	\2100
		テキ	テキスト特別ニーズ教育	日本特別ニーズ教育学会	ミネルヴァ書房	07/05	\2940
		はっ	発達に遅れのある子の親になる　２	海津敦子	日本評論社	07/08	\1470
		はっ	発達障害を持つ子への保育・子育て支援　理解と適切な関わりを求めて	湯汲英史	明治図書出版	06/03	\2100
		はっ	発達支援発達援助　療育現場からの報告	古田直樹	ミネルヴァ書房	06/04	\2310
		こと	ことばのまなび	福岡特別支援教育研究会	ジアース教育新社	06/06	\2000
		いり	医療的ケア　あゆみといま、そして未来へ	大阪養護教育と医療研究会	クリエイツかもがわ	06/02	\2310
		じへ	自閉症の中学生とともに　松原六中・青空学級担任日誌	三浦千賀子	未来社	06/12	\1890
		じへ	自閉症とインクルージョン教育の実践　学校現場のＴＥＡＣＣＨプログラム	ゲアリ・Ｂ・メジボフ	岩崎学術出版社	06/11	\2940
		これ	これからの特別支援学級の教育　子ども理解から授業づくりまで	小松栄生	明治図書出版	06/06	\1953
		きょ	教育０の解消	丸山昭生	北越出版	07/03	\2310
		とく	特別支援教育を進める学校システム	河村茂雄	図書文化社	07/11	\2100
		ＬＤ	ＬＤの子どもへのサポート＆指導事例集	井口祥子	学事出版	07/05	\2100
		しゅ	手話技能検定公式ガイド＆過去問題集	手話技能検定協会	日本能率協会マネジメントセンター	06/04	\1890
		ＬＤ	ＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症のある子の友だちづくり	リチャード・ラヴォイ	明石書店	07/11	\2730
		ちて	知的障害のある子のための「からだづくり」	金沢大学教育学部附属養護学校	明治図書出版	06/07	\2058
		じへ	自閉症児の心を育てる　その理解と療育	石井哲夫	明石書店	06/07	\2100
		やや	「ややこしい子」とともに生きる　特別支援教育を問う	河原ノリエ	岩波書店	07/06	\504
		とく	特別支援教育の理論と実践　Ｓ．Ｅ．Ｎ．Ｓ養成セミナー　２	特別支援教育士資格認定協会	金剛出版	07/04	\2730
		うご	うごきづくりのすすめ　動けない子どもへの指導と介助	倉持親優	かもがわ出版	06/02	\1680
		はっ	発達障害をもつわが子とともに　「ほがらか」親子からのメッセージ	ほがらか	かもがわ出版	06/12	\1260
		じゅ	授業の出前、いらんかね。	山本純士	文藝春秋	06/08	\756
		よく	よくわかる発達障害　ＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症・アスペルガー症候群	小野次朗	ミネルヴァ書房	07/07	\2310
		ちて	知的障がい児のための「こころとからだの学習」　七生養護学校性教育裁判で問	『知的障がい児のための「こころとからだの	明石書店	06/11	\2310
		しょ	障害のある子どものための作業活動	石塚謙二	東洋館出版社	06/04	\1890
		こべ	「個別の教育支援計画」実践から考える実例集　「個別の移行支援計画」から見	関西障害児教育研究会	明治図書出版	07/02	\2373
		おん	音訳マニュアル　視覚障害者用録音図書製作のために　音訳・調査編	全国視覚障害者情報提供施設協会	大活字	06/03	\800
		えん	園での「気になる子」対応ガイド	野呂文行	ひかりのくに	06/09	\1575
		こう	講座特別支援教育　２	筑波大学特別支援教育研究センター	教育出版	06/08	\2310
		がく	学習障害の予防教育への探求　読み・書き入門教育プログラムの開発	天野清	中央大学出版部	06/02	\10500
		うた	歌ではじめる手話入門　「涙そうそう」を手話ソングにしよう！	こどもくらぶ編集部	同友館	07/09	\1995
		とく	特別支援教育の理論と実践　Ｓ．Ｅ．Ｎ．Ｓ養成セミナー　１	特別支援教育士資格認定協会	金剛出版	07/04	\2520
		イン	インクルージョンをめざす教育　学校と社会の変革を見すえて	鈴木文治	明石書店	06/07	\2730
		わが	わが家は自閉率４０％　アスペルガー症候群親子は転んでもただでは起きぬ	星空千手	中央法規出版	07/07	\1575
		ＡＤ	ＡＤＨＤの子に効果のある授業の原則七か条	甲本卓司	明治図書出版	06/11	\1953
		アス	アスペルガー症候群を究める　１	石川元	至文堂	06/03	\1450
		もし	もし、あなたが、その子だったら？　軽度発達障がいと気になる子どもたち	ほんの木	ほんの木	07/06	\1575
		ちて	知的障害児のための造形表現活動題材集ｂｅｓｔ　４８	奈良峰博	明治図書出版	06/11	\2793
		きそ	基礎基本をおさえた発達障害児の運動指導　指導者と子どもの関係性・補助の方	九重卓	明治図書出版	06/06	\2163
		にほ	日本ＬＤ学会ＬＤ・ＡＤＨＤ等関連用語集	日本ＬＤ学会	日本文化科学社	06/09	\1250
		こう	こうすれば自閉症の子どもの就労は実現できる	上岡一世	明治図書出版	07/08	\1995
		とく	特別支援児の心理学	梅谷忠勇	北大路書房	06/03	\2625
		よう	養護教諭のための特別支援教育ハンドブック	飯野順子	大修館書店	07/02	\2520
		ろう	ろう教育が変わる！　日弁連「意見書」とバイリンガル教育への提言	全国ろう児をもつ親の会	明石書店	06/03	\2100
		たけ	竹内レッスン	竹内敏晴	春風社	06/08	\2730
		あた	新しい手話　２００７	全日本聾唖連盟	全日本聾唖連盟	07/02	\800
		しょ	障害児体育の授業	学校体育研究同志会	創文企画	07/01	\1575
		とく	特別支援教育における教育実践の方法　発達障害のある子どもへの個に応じた支	菅野敦	ナカニシヤ出版	06/08	\2625
		みん	みんなの手話ソング　４	こどもくらぶ編集部	同友館	07/05	\1995
		みん	みんなの手話ソング　３	こどもくらぶ編集部	同友館	07/05	\1995
		よう	要求で育ちあう子ら　発達保障の芽生え	「要求で育ちあう子ら」編集委員会	大月書店	07/04	\3150
		とく	特別支援教育　特別なニーズをもつ子どもたちのために	ウィリアム・Ｌ・ヒューワード	明石書店	07/06	\15750
		ＡＤ	ＡＤＨＤの子どもへのサポート＆指導事例集	井口祥子	学事出版	07/05	\2100
		ちて	知的障害者の青年期への自立をめざして	江口季好	同成社	07/10	\2835
		しん	新・障害者の心理	仲村正巳	みらい	06/04	\1890
		とく	特別支援学級のＧｏｏｄ　Ｐｒａｃｔｉｃｅ	国立特殊教育総合研究所	ジアース教育新社	06/09	\2100
		おや	親と医師、教師が語るＡＤ／ＨＤの子育て・医療・教育	楠本伸枝	クリエイツかもがわ	07/11	\2310
		がっ	学校コンサルテーションケースブック　実践事例から学ぶ	国立特別支援教育総合研究所	ジアース教育新社	07/11	\1575
		とく	特別支援教育を超えて　「個別支援」でなく、生き合う教育を	徳田茂	現代書館	07/08	\1680
		こべ	「個別の教育支援計画」策定・実施・評価の実際	全国特殊学校長会	ジアース教育新社	06/06	\1800
		ＡＤ	ＡＤＨＤ・ＡＳ児が生き生きと活躍する指導法	松崎力	明治図書出版	07/04	\2373
		とく	特別支援教育のための１００冊　ＡＤＨＤ、高機能自閉症・アスペルガー症候群	愛知教育大学教育実践総合センター	創元社	07/02	\1890
		きょ	教師の力で明日できる特別支援教育　スペシャルサポートをナチュラルサポート	阿部利彦	明治図書出版	07/10	\2625
		こう	講座特別支援教育　３	筑波大学特別支援教育研究センター	教育出版	06/08	\2310
		じち	自治体から創る特別支援教育	渡部昭男	クリエイツかもがわ	06/12	\2310
		はっ	発達診断と障害児教育	荒木穂積	青木書店	07/11	\2730
		とく	特別支援を要する子に効果のある指導法	甲本卓司	明治図書出版	06/05	\1848
		せん	先生は、お花に水をあげるような勉強をしてくれた　知的障害学級の子どものね	大高一夫	群青社	07/08	\2100
		とく	特別支援教育の子ども理解と授業づくり　授業づくりを「楽しく」始める教師に	高橋浩平	黎明書房	07/11	\2310
		じへ	自閉症児のサポートブック	高橋みかわ	新風舎	06/02	\1155
		とく	特別支援教育を創る！　子どもを見つめる確かなまなざしと暮らし支援	青山新吾	明治図書出版	06/11	\1848
		はっ	発達障害の教育支援法	太田俊己	放送大学教育振興会	06/02	\2310
		こど	子どもと家族を支える特別支援教育へのナビゲーション	筑波大学附属大塚養護学校	明治図書出版	06/02	\2268
		はっ	発達に心配りを必要とする子の育て方	松田ちから	黎明書房	06/08	\2940
		とく	特別支援学校における重度・重複障害児の教育	姉崎弘	大学教育出版	07/07	\2520
		はっ	発達支援　ゆたかな保育実践にむけて	武藤安子	ななみ書房	07/10	\2310
		ある	あると便利！特別支援教育の手づくり簡単お役立ちグッズ	小橋川哲男	明治図書出版	06/11	\2688
		しょ	小・中学校等における「個別の教育支援計画」の策定と活用　一人一人のニーズ	全国特別支援学校長会	ジアース教育新社	07/04	\500
		Ｑ＆	Ｑ＆Ａクラスのなかの「気になる子ども」　「特別なニーズ」の理解と支援	渡辺徹	教育出版	07/03	\2100
		せい	生命の輝く教育を目指して	飯野順子	ジアース教育新社	06/08	\1500
		とく	特別支援教育総論	大南英明	放送大学教育振興会	07/02	\2100
		こう	講座特別支援教育　１	筑波大学特別支援教育研究センター	教育出版	06/08	\2310
		じっ	実践事例に学ぶ特別支援教育体制づくり　２３自治体の特色ある取り組みから	柘植雅義	金子書房	07/03	\2625
		あた	新しい手話　２００８	全日本聾唖連盟	全日本聾唖連盟	07/12	\800
		つう	通常の学級担任がみつける資源・つくるネットワーク	廣瀬由美子	東洋館出版社	07/09	\1575
		きつ	吃音の治癒　原因と治療法	河野道弘	ノンブル	07/04	\1575
		はっ	発達障害の子を育てる母の気持ち	松下薫	ぶどう社	07/04	\1575
		とく	特別支援教育をつくる管理職の全仕事術	大森修	明治図書出版	07/07	\2058
		アス	アスペルガー症候群を究める　２	石川元	至文堂	06/04	\1450
		てで	てではなそう　５	さとうけいこ	柏書房	06/02	\1260
		りょ	涼太郎、またやっちゃった！？　母と子のドタバタ自閉症ライフ	倉田ちかこ	廣済堂出版	06/06	\1260
		とく	特別支援教育の授業づくり　より良い授業を求めて	冨永光昭	ミネルヴァ書房	06/04	\2310
		こう	高機能自閉症・アスペルガーの子どもへのサポート＆指導事例集	井口祥子	学事出版	07/06	\2100
		おん	音訳マニュアル　視覚障害者用録音図書製作のために　デジタル録音編	全国視覚障害者情報提供施設協会	大活字	07/03	\600
		とく	特別支援教育の理論と実践　Ｓ．Ｅ．Ｎ．Ｓ養成セミナー　３	特別支援教育士資格認定協会	金剛出版	07/04	\2100
		はっ	発達障害と「自立」「支援」	浅井浩	田研出版	07/05	\2625
		ひと	一人ひとりの教育的ニーズに応じた特別支援教育入門　発達支援の基本と実際	氏森英亞	川島書店	06/03	\2625
		さい	最新障害児保育マニュアル	中島雅之輔	新興医学出版社	07/06	\3360
		はっ	発達障害をわかってほしい　アスペルガー症候群の子どもと家族が「学校」で出	島田博	ぶどう社	06/10	\1680
		しょ	「障がいのある子を守る」防災＆防犯プロジェクト	中井孝吉	ジアース教育新社	07/07	\1890
		のう	脳外傷の子どもたち	マリリン・ラッシュ	明石書店	06/08	\1470
		アメ	アメリカ合衆国におけるインクルージョンの支援システムと教育的対応	吉利宗久	渓水社	07/12	\6090
		グレ	グレーゾーンの子どもに分かる授業の条件　算数数学科編	大森塾	明治図書出版	07/11	\1848
		いく	育児と療育のための家族臨床心理学	鳥山平三	ブレーン出版	07/05	\2100
		とく	特別支援教育・おすすめ「ちょいテク」支援グッズ３１	大杉成喜	明治図書出版	07/06	\2898
		しょ	障害児者の教育と生涯発達支援	梅永雄二	北樹出版	07/06	\2625
		オー	オーストラリアにおける「学習困難」への教育的アプローチ	玉村公二彦	文理閣	06/08	\2625
		つう	通常学級での個別支援ステップ　特別支援教育をさらに一歩進めるために	加藤豊弘	東京書籍	07/06	\1575
		じへ	自閉症児の発達理解と教育　発達検査結果を教育実践に生かすために	田辺正友	かもがわ出版	06/08	\2100
		こべ	「個別の教育支援計画」と生涯ケア　特別支援教育と障害児者の支援	清水貞夫	クリエイツかもがわ	06/01	\2100
		しょ	障害児をはぐくむ楽しい保育　子どもの理解と音楽あそび	伊藤嘉子	黎明書房	07/03	\2310
		しょ	障がい者・児共生とは何か　「自立と共生」の福祉、教育・保育	曽和信一	ミネルヴァ書房	07/11	\2310
		とく	特別支援教育基礎論	大南英明	放送大学教育振興会	07/09	\2310
		ちゅ	中途肢体障害者における「障害の意味」の生涯発達的変化　脊髄損傷者が語るラ	田垣正晋	ナカニシヤ出版	07/10	\4200
		しょ	障害児と遊びの教育実践論	白澤琢	群青社	06/07	\1890
		より	よりよい理解のために交流及び共同学習事例集	文部科学省	ジアース教育新社	07/09	\650
		しょ	障害のある子どものための遊びと学びのアクティビティ	リサ・ラパポート・モリス	明石書店	06/12	\2520
		あい	愛の風景　ねむの木学園	宮城まり子	ねむの木学園	07/06	\1500
		なご	名古屋発！教育的ニーズに応じた指導・支援　校内支援体制の実際と特別な支援	名古屋の特別支援教育を推進する会	明治図書出版	07/03	\2373
		せか	世界のインクルーシブ教育	ハリー・ダニエルズ	明石書店	06/03	\6930
		かく	拡大教科書がわかる本	宇野和博	読書工房	07/01	\1680
		とく	特別支援教育時代の青年期教育　生徒たちとつくる青春と授業	太田英樹	群青社	06/06	\1575
		よく	よく遊びよく食べよく眠る　発達が気になる子どもの子育て	加々見ちづ子	クリエイツかもがわ	06/08	\1680
		とく	特別支援教育臨床をどうすすめていくか　学校臨床心理学の新たな課題	栗原輝雄	ナカニシヤ出版	07/12	\1050
		はっ	発達障害にどう取り組むか	坂爪一幸	学文社	06/07	\840
		ちょ	重複聴覚障害をかかえる児童・青年期の人々とその家族への支援　子どもと家族	永石晃	日本評論社	07/09	\7875
		とく	特別支援教育の理念と実践　早期から望ましい行動を育むために	コレット・ドリフテ	ナカニシヤ出版	06/08	\2100
		ども	どもりは治る　『聴覚療法』があなたを変える　続	新田和也	ブイツーソリューション	07/12	\1680
		きび	機微に添うて開く　障碍の重い方々と共に歩いた４０年の記録	高橋渉	かりん舎	06/10	\2100
		ぼく	ぼくも、みんなといっしょに。　特別な教育的支援を必要とする子らの対応と教	池田勝昭	学術図書出版社	06/03	\1890
		グレ	グレーゾーンの子も育つバリアフリーの学級づくり	伊藤雅亮	明治図書出版	06/03	\1953
		はっ	発達障害児の仲間同士の相互交渉促進に関する研究　社会的スキル訓練における	涌井恵	風間書房	06/02	\9975
		よう	養護学校３６５　ｄａｙｓ　もっと知って欲しい、みんなのこと	安藤房治	弘前大学出版会	06/02	\1680
		とく	特別支援教育で学校を変える	ＴＯＳＳ学校づくり研究会	明治図書出版	06/05	\2520
		ＬＤ	ＬＤ・学習障害事典	キャロル・ターキントン	明石書店	06/07	\7875
		しゅ	手話通訳技能認定試験傾向と対策　手話通訳士試験合格への道	日本手話通訳士協会	中央法規出版	06/08	\2940
		はっ	発達障害のある子の発達支援　保育・教育臨床と心理臨床の統合	松坂清俊	日本評論社	06/06	\2835
		しょ	障害児授業実践の教授学的研究	湯浅恭正	大学教育出版	06/12	\4830
		グレ	グレーゾーンの子どもに分かる授業の条件　国語科編	大森塾編集委員会	明治図書出版	07/11	\2058
		かが	輝けきょうの子どもたち	京都市立総合支援学校長会	ミネルヴァ書房	07/12	\1575
		プロ	プロの教師はグレーゾーンの子どもを伸ばす	大森修	明治図書出版	06/03	\1953
		がっ	学級経営力・特別支援教育の展望	堀裕嗣	明治図書出版	06/05	\2100
		とく	特別支援教育　「障害特性の理解」から「教員の専門性向上」へ	姉崎弘	大学教育出版	07/10	\2940
		とく	特別支援教育の基礎と動向　新しい障害児教育のかたち	大沼直樹	培風館	07/10	\2520
		とく	特別支援教育の展開　３巻	大南英明	明治図書出版	07/12	\1995
		てん	点字のレッスン	阿佐博	視覚障害者支援総合センター	06/11	\1365
		わた	私たちの考える歩行指導Ｑ＆Ａ	東京都盲学校自立活動教育研究会	読書工房	06/09	\1575
		しょ	翔子、地域の学校に生きる！　重度の重複障害をもつ娘と歩む	菊地絵里子	社会評論社	07/12	\1785
		オー	オーラフ　自閉症児が語りはじめるとき	ゲルト・ケーゲル	クリエイツかもがわ	07/09	\2940
		こど	子どもの脳がねらわれている	石川憲彦	アドバンテージサーバー	06/01	\630
		しょ	障害児教育学の現状・課題・将来	藤本文朗	培風館	06/06	\2100
		にほ	日本語−手話同時通訳の評価に関する研究	白澤麻弓	風間書房	06/02	\12075
		ハン	ハン・パラ　Ｅｒｉｃａ　ｐｒｏｄｕｃｅ　ｈａｎｄ・ｐａｒａｄｉ	岡田絵里香	ぶんか社	07/10	\1200
		ちょ	聴覚障害教育の基本と実際	中野善達	田研出版	06/07	\2625
		グレ	グレーゾーン対応の授業・学級・学校づくり	大森塾	明治図書出版	07/11	\1848
		よく	よくわかる障害児教育	石部元雄	ミネルヴァ書房	07/01	\2310
		はっ	発達障害児教育実践史研究　戦前の北海道における特別教育の成立と教育理念・	市澤豊	多賀出版	06/01	\7140
		はっ	発達が気になる子どもへのグループ指導　学校で組織的に取り組むために	桑田良子	ほんの森出版	06/04	\2100
		ちゅ	中教審答申特別支援教育のキーワード解説	大南英明	明治図書出版	06/07	\2100
		はは	母の愛が奇跡を生む　発達の遅れに挑むラーニング・ボックス学習法	立川勲	春風社	07/03	\1575
		わが	わが子と歩む道　「障害」をもつ子どもの親になるということ	シンディ・ダウリング	オープンナレッジ	07/06	\1785
		みな	南瑠霞の手話でうたおう	南瑠霞	小学館	07/07	\1260
		しょ	小・中学校教師のための特別支援教育入門	大沼直樹	明治図書出版	07/03	\1953
		はっ	発達障害教育論	大南英明	放送大学教育振興会	06/02	\1995
		すべ	すべての学校に特別支援教育の体制を	舘野健三	明治図書出版	06/05	\2415
		あな	あなただからできること、あなたにしかできないこと　問題を抱えた子どもを持	再木奈生	文芸社	07/10	\1155
		しょ	障害援助の臨床心理	杉村省吾	建帛社	07/09	\2940
		ちょ	聴覚障害者の日本語指導における手話の使用に関する研究	長南浩人	風間書房	06/01	\7350
		だい	大学案内障害者版　２００８	全国障害学生支援センター	全国障害学生支援センター	07/11	\6300
		とく	特別支援教育の授業研究法	太田正己	黎明書房	07/12	\6615
		しん	新・障害のある子どもの保育	伊藤健次	みらい	07/10	\2100
		がっ	学校・家庭・地域が協働で進める障害児の学びの形成	信州大学教育学部附属養護学校	黎明書房	07/11	\2520
		しょ	障害者教育・福祉の先駆者たち	中野善達	麗澤大学出版会	06/09	\1890
		ちゅ	中教審答申・特別支援教育の解説	大南英明	明治図書出版	06/01	\2163
		みん	みんなおいでよあきるのクラブ	東京都立あきる野学園養護学校ＰＴＡあきる	ジアース教育新社	06/07	\1800
		はっ	発達支援の必要な子どもといかにかかわるか　特別支援教育入門	大沼直樹	明治図書出版	06/04	\2163
		まん	慢性疾患児の自己管理支援のための教育的対応に関する研究	武田鉄郎	大月書店	06/08	\8400
		よう	幼稚園・保育所の先生のための障害児保育テキスト	若井淳二	教育出版	06/02	\1995
		しり	資料に見る点字表記法の変遷　慶応から平成まで	金子昭	日本点字委員会	07/11	\3675
		ＬＤ	ＬＤ（学習障害）児らしい子	結城正晶	明治図書出版	07/05	\1848
		じゅ	重障児の身体と世界	遠藤司	風間書房	06/10	\12075
		きょ	教育における公平性	経済協力開発機構	技術経済研究所	07/06	\3675
		ぜん	全盲校長からの手紙　盲学校の校長室より	伊藤和男	大活字	07/07	\1995
		ちょ	超スローなさんすう指導　自分で自分に拍手するＡちゃんの実践をとおして	佐藤嘉昭	柏艪舎	06/06	\1365
		しょ	障がい児保育と健康福祉	前橋明	大学教育出版	06/06	\1050
		でも	でも・しか教師の独り言　子どもとともに育つ教師でありたい	平田禮一	柏艪舎	07/05	\1500
		とく	特別支援教育の展開　１巻	大南英明	明治図書出版	07/12	\2163
		とく	特別支援教育　「障害特性の理解」から「教員の専門性向上」へ	姉崎弘	大学教育出版	06/06	\2940
		とく	特別支援教育	鈴木陽子	星の環会	06/09	\2100
		もん	問題児と呼ばないで　私も行動障がいを起こしました	伊東はやて	文芸社	07/10	\1155
		ちて	知的障害児の統合教育・インクルージョンに関する研究	位頭義仁	風間書房	07/09	\8400
		とく	特別支援教育の校内支援体制づくり	大南英明	明治図書出版	06/04	\1953
		てが	手書き触図の手引き　私の経験を通して	杉山和子	大活字	07/02	\2940
		しょ	障害児の保育と教育　（新版改訂）	田淵優	建帛社	07/10	\2415
		かみ	神からの言葉なき子　父親と素顔の自閉症児	宮川敏之	文芸社	06/02	\1365
		ひと	人の心と可能性　心のバリアを乗り越えて	宮里孝三	文芸社	07/11	\1575
		ここ	心はぐくむ音楽　音楽療法実践現場より	大塚隆子	新風舎	07/01	\1050
		じへ	自閉症教育新時代実践の手引　上巻（幼・小・中・高	大南英明	明治図書出版	07/02	\2583
		わど	わどなど　ハッピー・子育て支援ブック	松本敏治	弘前大学出版会	06/03	\1260
		えが	笑顔、輝かせて　障害重き人たちと共に	山本好隆	汐文社	07/11	\1680
		キミ	キミの味方になりたくて　自閉クンの笑顔に会いたい	蓮上蛙	新風舎	06/02	\1260
		じへ	自閉症教育新時代実践の手引　下巻（養護学校編）	大南英明	明治図書出版	07/02	\2310
		スウ	スウェーデンにおける統一学校構想と補助学級改革の研究	是永かな子	風間書房	07/02	\15225
		パソ	パソコン自動点訳ソフトお点ちゃん　Ｖｅｒｓｉｏｎ　４．０　ｆｏｒ　Ｗｉｎ	勝沼貞幸	北海点字図書館	06/06	\2940
		じど	児童心理と精神衛生	特殊教育研究連盟	日本図書センター	06/06	\126000
		じど	児童心理と精神衛生　第１巻（１９５０年５月〜１９５	特殊教育研究連盟	日本図書センター	06/06	\126000
		じど	児童心理と精神衛生　第２巻（１９５１年７月〜１９５	特殊教育研究連盟	日本図書センター	06/06	\126000
		じど	児童心理と精神衛生　第３巻（１９５２年９月〜１９５	特殊教育研究連盟	日本図書センター	06/06	\126000
		じど	児童心理と精神衛生　第４巻（１９５３年１２月〜１９	全日本特殊教育研究連盟	日本図書センター	06/06	\126000
		じど	児童心理と精神衛生　第５巻（１９５５年６月〜１９５	全日本特殊教育研究連盟	日本図書センター	06/06	\126000
		あい	愛護　日本精神薄弱児愛護協会機関誌　（復刻版）	不二出版	不二出版	06/07	\63000
		あい	愛護　日本精神薄弱児愛護協会機関誌　第１巻　（復刻版）	不二出版	不二出版	06/07	\15750
		あい	愛護　日本精神薄弱児愛護協会機関誌　第２巻　（復刻版）	不二出版	不二出版	06/07	\15750
		あい	愛護　日本精神薄弱児愛護協会機関誌　第３巻　（復刻版）	不二出版	不二出版	06/07	\15750
		あい	愛護　日本精神薄弱児愛護協会機関誌　第４巻　（復刻版）	不二出版	不二出版	06/07	\15750
		あい	愛護　別冊　（復刻版）	不二出版	不二出版	06/07	\1050
		とも	共に生き共に学ぶ　一無名教師の軌跡	原田恒夫	鉱脈社	06/07	\1680

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