ラ	売順		書名	著者	出版社	発行	定価
		モン	モンテッソーリ教育で子どもの本当の力を引き出す！	藤崎達宏	三笠書房	17/11	\715
		いま	いま、教育と教育学を問い直す　−教育哲学は何を究明し、何を展望するか	森田尚人	東信堂	19/02	\3520
		かが	科学的な教育研究をデザインする　−証拠に基づく政策立案（ＥＢＰＭ）に向け	米国学術研究会議	北大路書房	19/12	\2860
		あた	新しい世界のための教育　−自分を作る０歳〜６歳	マリア・モンテッソーリ	青土社	18/10	\1760
		マン	マンガでやさしくわかるモンテッソーリ教育　−子どもの成長に必要なことは、	田中昌子	日本能率協会マネジメントセンター	18/06	\1650
		ルソ	ルソーエミール　−自分のために生き、みんなのために生きる　ＮＨＫ「１００	西研	ＮＨＫ出版	17/08	\1100
		わか	わかる・役立つ教育学入門　大学生の学びをつくる	植上一希	大月書店	18/09	\2090
		ボル	ボルノー教育学研究　下巻	広岡義之	風間書房	19/06	\2970
		とい	問いからはじめる教育学　有斐閣ストゥディア	勝野正章	有斐閣	15/02	\1980
		ひよ	被抑圧者の教育学　−５０周年記念版	パウロ・フレイレ	亜紀書房	18/05	\2860
		きょ	教育学をつかむ　Ｔｅｘｔｂｏｏｋｓ　ｔｓｕｋａｍｕ	木村元	有斐閣	19/04	\2420
		こど	子どもの才能を伸ばす最高の方法モンテッソーリ・メソッド	堀田はるな	あさ出版	18/03	\1650
		しょ	しょうせつ教育原論２０２Ｘ	相馬伸一	晃洋書房	19/02	\2860
		こど	子どもから始まる新しい教育　−モンテッソーリ・メソッド確立の原点	モンテッソーリ，マリア	風鳴舎	17/08	\2200
		ワー	ワークで学ぶ教育学	井藤元	ナカニシヤ出版	15/04	\2860
		なぜ	なぜヒトは学ぶのか　−教育を生物学的に考える	安藤寿康	講談社	18/09	\907
		きょ	教育学の試み　−多様な文化に開かれた人間形成をめざして	中村清	時事通信出版局	16/09	\1760
		きょ	教育原論　新しい教職教育講座教職教育編	山内清郎	ミネルヴァ書房	20/02	\2200
		にん	人間を生きるということ　−「体験」の教育人間学に向けて　立命館大学人文学	鳶野克己	文理閣	16/03	\2750
		１９	１９４６年ロンドン講義録　国際モンテッソーリ協会（ＡＭＩ）公認シリーズ	モンテッソーリ，マリア	風鳴舎	16/10	\3267
		わす	忘れられた市民子供　−モンテッソーリが訴える永遠の問題国際モンテッソーリ	モンテッソーリ，マリア	風鳴舎	18/08	\2200
		がっ	学校司書のための学校教育概論	野口武悟	樹村房	19/03	\2200
		にん	人間の可能性を伸ばすために　−実りの年６歳〜１２歳	モンテッソーリ，マリア	青土社	18/11	\1760
		せい	西洋教育思想史	眞壁宏幹	慶応義塾大学出版会	16/04	\4180
		はじ	はじめての子ども教育原理	福元真由美	有斐閣	17/07	\1980
		きょ	教育原理　コンパクト版保育者養成シリーズ	谷田貝公昭	一藝社	18/03	\2200
		ワー	ワークで学ぶ教育の方法と技術	小室弘毅	ナカニシヤ出版	19/10	\2860
		きょ	教育学入門　−３０のテーマで学ぶ	岡田昭人	ミネルヴァ書房	15/05	\2750
		きょ	教育思想事典　（増補改訂版）	教育思想史学会	勁草書房	17/09	\8580
		せい	西洋教育思想　−時代背景から読み解く	藤井千春	ミネルヴァ書房	16/10	\2750
		さい	最新よくわかる教育の基礎	湯川次義	学文社	19/03	\2530
		ほい	保育のための教育原理	垂見直樹	ミネルヴァ書房	19/03	\2420
		おし	教えることの再発見	ビースタ，ガート	東京大学出版会	18/08	\4180
		きょ	教育学のすすめ	水内宏	一藝社	17/09	\2420
		よい	善い学びとはなにか　−　問いほぐし　と　知の正義　の教育哲学	佐藤邦政	新曜社	19/11	\2640
		エビ	「エビデンスに基づく教育」の閾を探る　−教育学における規範と事実をめぐっ	杉田浩崇	春風社	19/09	\4070
		シリ	シリーズ■看護・介護・福祉のための「教育学」　１巻　−教育心理をふまえた	守本とも子	あいり出版	15/12	\2090
		きょ	教育の原理　−歴史・哲学・心理からのアプローチ	光川康雄	樹村房	16/03	\2090
		きょ	教養としての教育学	藤原政行	北樹出版	16/04	\2090
		やさ	やさしい教育原理	田嶋一	有斐閣	16/12	\2090
		なぜ	なぜ学校での体罰はなくならないのか　−教育倫理学的アプローチで体罰概念を	竹田敏彦	ミネルヴァ書房	16/12	\3520
		きょ	教育哲学のデューイ　−連環する二つの経験	田中智志	東信堂	19/10	\3850
		ホイ	ホイスコーレ　下　グルントヴィ哲学・教育・学芸論集	グルントヴィ，Ｎ・Ｆ・Ｓ・	風媒社	15/11	\2420
		きょ	教育の理念と思想のフロンティア	伊藤良高	晃洋書房	17/04	\1430
		きょ	教育の理念を象る　−教育の知識論序説越境ブックレットシリーズ	田中智志	東信堂	19/06	\1320
		きょ	教育の哲学・歴史　教師のための教育学シリーズ	古屋恵太	学文社	17/10	\2310
		きょ	教育学へのアプローチ　−教育と社会を考える１８の課題	北野秋男	啓明出版	17/04	\2374
		なに	何が教育思想と呼ばれるのか　−共存在と超越性	田中智志	一藝社	17/07	\2860
		ダイ	ダイバーシティ時代の教育の原理　−多様性と新たなるつながりの地平へ	藤田由美子	学文社	18/10	\2420
		アメ	アメリカ進歩主義教育の源流　−ブロンソン・オルコット思想研究　早稲田大学	山本孝司	早稲田大学出版部	20/01	\4400
		かん	看護のための教育学	中井俊樹	医学書院	15/11	\2420
		にん	人間の傾向性とモンテッソーリ教育　−普遍的な人間の特質とは何か？国際モン	マリオ・Ｍ・モンテッソーリ	風鳴舎	18/09	\2200
		きょ	教育的関係の解釈学	坂越正樹	東信堂	19/03	\3080
		きょ	教育原理　よくわかる！教職エクササイズ	森田健宏	ミネルヴァ書房	18/10	\2420
		にん	人間の傾向性とモンテッソーリ教育　−普遍的な人間の特質とは何か？国際モン	マリオ・Ｍ・モンテッソーリ	風鳴舎	16/07	\5850
		テク	テクストと映像がひらく教育学	倉石一郎	昭和堂	19/04	\3080
		きょ	教育的かかわりの探究	天野正輝	晃洋書房	18/04	\2090
		きょ	教育原理　新・基本保育シリーズ	児童育成協会	中央法規出版	19/01	\2200
		きょ	教育と他者　−非対称性の倫理に向けて	橋本憲幸	春風社	18/12	\4400
		げん	現代教育の基礎理論	南新秀一	ミネルヴァ書房	18/04	\2860
		きょ	教育と学びの原理　−変動する社会と向き合うために	早川操	名古屋大学出版会	15/07	\2970
		あま	「甘え」と「自律」の教育学　−ケア・道徳・関係性	下司晶	世織書房	15/05	\2200
		かん	歓待と戦争の教育学　−国民教育と世界市民の形成	矢野智司	東京大学出版会	19/03	\6600
		わざ	〈わざ〉を生きる身体	奥井遼	ミネルヴァ書房	15/04	\6600
		とも	ともに生きるための教育学へのレッスン４０　−明日を切り拓く教養	北海道大学教育学部	明石書店	19/08	\1980
		しゃ	社会問題としての教育問題　−自由と平等の矛盾を友愛で解く社会・教育論	シュタイナー，ルドルフ	イザラ書房	17/03	\2750
		えど	江戸教育思想史研究	前田勉	思文閣出版	16/10	\10450
		ひか	比較教育学研究　第５９号　特集：大学のサービス・ラーニング	日本比較教育学会	東信堂	19/08	\1980
		りん	臨床教育学　教職教養講座	矢野智司	協同出版	17/10	\2420
		にん	人間教育のために　人間としての成長・成熟	梶田叡一	金子書房	16/06	\2530
		せん	戦後日本の教育学　−史的唯物論と教育科学	井深雄二	勁草書房	16/11	\6270
		げん	現代教育概論　（第４次改訂版）	佐藤晴雄	学陽書房	17/02	\2640
		むち	無知な教師　−知性の解放について	ランシエール，ジャック	法政大学出版局	19/11	\2970
		こと	言葉とアートをつなぐ教育思想	渡辺哲男	晃洋書房	19/04	\2090
		きょ	教育原論　未来の教育を創る教職教養指針１	山崎準二	学文社	18/11	\2200
		きょ	教育学の基礎と展開	相澤伸幸	ナカニシヤ出版	15/02	\2200
		ひか	比較教育学研究　第５７号　特集：方法論を編みなおす	日本比較教育学会	東信堂	18/08	\1870
		きょ	教育方法改革の理論	助川晃洋	春風社	18/04	\2200
		ほん	〈翻訳〉のさなかにある社会正義	齋藤直子	東京大学出版会	18/07	\5060
		こど	子どもと教育の未来を考える　２	岡部美香	北樹出版	17/10	\2420
		きょ	教育思想のポストモダン　−戦後教育学を超えて	下司晶	勁草書房	16/12	\3080
		きょ	教育実践学実践を支える理論	教育実践学会	大学教育出版	17/12	\2420
		さい	災害と厄災の記憶を伝える　−教育学は何ができるのか	山名淳	勁草書房	17/01	\4400
		ひか	比較教育学研究　第６０号　特集：比較教育学におけるボーダースタディーズの	日本比較教育学会	東信堂	20/01	\1980
		ボル	ボルノー教育学研究　上	広岡義之	風間書房	18/01	\2970
		きょ	教育思想・教育史　教職教養講座	鈴木晶子	協同出版	18/11	\2750
		きょ	教育学原論　ＭＩＮＥＲＶＡはじめて学ぶ教職	滝沢和彦	ミネルヴァ書房	18/06	\2420
		クリ	クリティカル・シンキング教育　−探究型の思考力と態度を育む	酒井雅子	早稲田大学出版部	17/02	\4400
		ピア	ピアジェの構成主義と教育　−ピアジェが私たちに投げかけたもの	竹内通夫	あるむ	15/02	\3300
		ブル	ブルーナーの「文化心理学」と教育論　−「デューイとブルーナー」再考	嶋口裕基	勁草書房	18/11	\9900
		きょ	教育のイデア　−教職・保育士を志す人のために	武安宥	昭和堂	18/04	\2530
		きょ	教育の原理とは何か　−日本の教育理念を問う	山口意友	ナカニシヤ出版	17/02	\2530
		きた	〈期待という病〉はいかにして不幸を招くの　いま読む！名著	坂倉裕治	現代書館	18/04	\2420
		きょ	教育学概論　教師教育テキストシリーズ	三輪定宣	学文社	19/03	\2420
		しん	〈新編〉よくわかる教育の基礎	湯川次義	学文社	16/03	\2310
		きょ	教育学入門　放送大学教材	岡崎友典	放送大学教育振興会	15/03	\2860
		かん	看護学生と考える教育学　−「生きる意味」の援助のために	古川雄嗣	ナカニシヤ出版	16/02	\3300
		フラ	フランクル哲学と出会って、ほんとうの自分	広岡義之	あいり出版	18/10	\1650
		きょ	共同体による自己形成　−教育と政治のプラグマティズムへ	生澤繁樹	春風社	19/03	\6050
		エイ	エイミー・ガットマンの教育理論	平井悠介	世織書房	17/03	\3740
		にん	人間の教育を求めて　−教育学概論	大崎素史	学文社	16/04	\2750
		きょ	教育原理　基本保育シリーズ	児童育成協会	中央法規出版	16/02	\5850
		きょ	教育の原理を学ぶ　−教育を実践する人たちに	遠藤克弥	川島書店	15/04	\2090
		きょ	教育学の歴史	レーブレ，アルベルト	青土社	15/12	\4180
		グラ	グラムシの教育思想　−マルクスもいいけどグラムシもいいとおもうよ	黒沢惟昭	シーエーピー出版	16/07	\2640
		りん	臨床教育学三十年　−その歩みといま	皇紀夫	ミネルヴァ書房	18/07	\7150
		きょ	教育の原理　−子供・学校・社会をみつめなおす	紺野祐	学術出版会	19/02	\2640
		きむ	木村素衞「表現愛」の人間学　−「表現」「形成」「作ること」の身体論	門前斐紀	ミネルヴァ書房	19/03	\7150
		ひは	批判的教育学事典	マイケル・Ｗ・アップル	明石書店	17/01	\27500
		きょ	教職のための教育原理	内海崎貴子	八千代出版	15/04	\2310
		ウィ	ウィトゲンシュタインの教育学　−後期哲学と「言語の限界」	渡邊福太郎	慶応義塾大学出版会	17/07	\4620
		こど	子どもの教育原理　−２０１９年度保育士養成課程・教職課程対応シードブック	北野幸子	建帛社	18/09	\1980
		なぜ	なぜからはじめる教育原理	池田隆英	建帛社	15/04	\2200
		フレ	フレーベル教育学入門　−生涯と教育思想	豊泉清浩	川島書店	17/03	\2420
		アト	アトリウムの子どもたち　−モンテッソーリの宗教教育	長谷川京子	サンパウロ	17/07	\1980
		やま	「山びこ学校」のゆくえ　−戦後日本の教育思想を見直す学術叢書	奥平康照	学術出版会	16/02	\18914
		がっ	学校現場の課題から学ぶ教育学入門	坂田仰	学事出版	19/04	\2200
		きょ	教育人間学へのいざない	ヴルフ，クリストフ	東京大学出版会	15/04	\4950
		きょ	「教育学」ってどんなもの？	小川佳万	協同出版	17/08	\1980
		アド	アドルノの教育思想　−「アウシュヴィッツ以後」の啓蒙	白銀夏樹	関西学院大学出版会	19/10	\3300
		メデ	メディア・美・教育　−現代ドイツ教育思想史の試み	今井康雄	東京大学出版会	15/09	\6380
		なぜ	なぜからはじめる教育原理	池田隆英	建帛社	18/05	\2200
		げん	現代教育の理論と実践	曽我雅比児	大学教育出版	15/04	\3080
		きょ	教育原論−保育・教育を考える６つの視点−	木山徹哉	ミネルヴァ書房	16/09	\2750
		さら	さらにあたりまえを疑え！　−臨床教育学２	遠藤野ゆり	新曜社	20/01	\1980
		やさ	やさしく学ぶ教育原理	佐々木司	ミネルヴァ書房	18/05	\2420
		きょ	教育の見方・考え方　−教育の思想・歴史	石村卓也	晃洋書房	17/10	\2970
		きょ	共存在の教育学　−愛を黙示するハイデガー	田中智志	東京大学出版会	17/06	\12100
		おし	教えることの哲学	パスモア，ジョン	春風社	17/05	\4510
		きょ	教養の教育学	森川輝紀	三元社	15/06	\1980
		きょ	教育原理　ＭＩＮＥＲＶＡはじめて学ぶ保育	名須川知子	ミネルヴァ書房	20/01	\2420
		きょ	教職のための教育原理	内海�ｱ貴子	八千代出版	17/12	\2310
		しの	死の力　−死と向き合う教育	朴シネ	晃洋書房	15/04	\2860
		いま	いまがわかる教育原理　シリーズ知のゆりかご	西本望	みらい	18/04	\2310
		しん	〈新編〉よくわかる教育の基礎	湯川次義	学文社	15/03	\9454
		きょ	教育の基礎と展開　−豊かな保育・教育のつながりをめざして	高野良子	学文社	16/04	\5850
		にん	人間教育のすすめ	渡邊弘	東洋館出版社	16/04	\2530
		きょ	教育原理　玉川大学教職専門シリーズ	佐久間裕之	玉川大学出版部	15/02	\2640
		かん	看護学生のための教育学　−自己の再発見のために	��谷修	金芳堂	18/12	\2090
		あた	新しい教育通義	高橋陽一	武蔵野美術大学出版局	18/03	\3960
		もり	森有正におけるキリスト教的人間形成論　−人間の在り方と信仰	広岡義之	ミネルヴァ書房	15/10	\5500
		ひか	比較教育学研究　第５１号　特集：外国人児童生徒の教育課題	日本比較教育学会	東信堂	15/08	\1870
		がく	学習者中心の教育学概論−多様な生涯発達を	山崎裕二	青山社	15/04	\2090
		がっ	学校教育学の理論と展開	田沼茂紀	北樹出版	19/05	\2420
		コメ	コメニウスの世界観と教育思想	北詰裕子	勁草書房	15/01	\7920
		きょ	教育にできないこと，できること　−基礎・実践・探究	菱刈晃夫	成文堂	18/03	\3740
		こど	子どもこの尊きもの　−モンテッソーリ教育の底を流れるもの	片山忠次	法律文化社	19/05	\2530
		しん	新・教育学のグランドデザイン	平野智美	八千代出版	17/03	\2420
		ひか	比較教育学研究　第５３号　特集：比較教育の視点からみた日本の大学入試改革	日本比較教育学会	東信堂	16/07	\1870
		なる	成瀬仁蔵研究　−教育の革新と平和を求めて	中嶌邦	ドメス出版	15/09	\6160
		ひか	比較教育学研究　第５０号　第５０回大会報告特集：比較教育学５０年の回顧と	日本比較教育学会	東信堂	15/02	\1980
		ひか	比較教育学研究　第５４号　−第５２回大会報告特集：学力格差是正に向けた各	日本比較教育学会	東信堂	17/02	\1980
		がっ	学校を考えるっておもしろい！！教養としての教育学ｔａと共に授業を創る	水原克敏	東北大学出版会	17/05	\20354
		きょ	教育原理　コンパクト版保育者養成シリーズ	石橋哲成	一藝社	16/04	\2200
		きん	近世教育思想史の研究−日本におけ　ＯＤ版	辻本雅史	思文閣出版	16/09	\8250
		きょ	教育の基礎と展開　−豊かな保育・教育のつながりをめざして	��野良子	学文社	18/04	\2200
		がっ	学校教育の基礎知識　（全訂版）	小島弘道	協同出版	15/08	\3080
		ブー	ブーバー教育論の研究　−教師と子どもの教育関係を軸に	関川悦雄	風間書房	16/12	\7700
		ちゅ	中国教育史　古代篇東洋に根付いた倫理観	朱永新	科学出版社東京	18/03	\5280
		ペス	ペスタロッチーに還れ　−教育的格差・貧困・偏見に挑む	黒澤英典	学文社	15/09	\54618
		ひか	比較教育学研究　第５２号　第５１回大会報告特集：災害後のコミュニティ復興	日本比較教育学会	東信堂	16/02	\1980
		ぞく	続・古典に学ぶ「臨床教育学」	津田直子	文芸社	17/04	\1100
		レヴ	レヴァーナ　−あるいは教育論	ジャン・パウル	九州大学出版会	18/09	\8140
		きょ	教育原理　−保育・教育の現場をよりよくするために	石上浩美	嵯峨野書院	18/03	\2420
		みら	未来に生きる教育学　−変動期の教育の構築	田中亨胤	あいり出版	15/09	\2420
		きょ	教育の基本　Ｋ．Ｇ．りぶれっと	廣田佳彦	関西学院大学出版会	18/01	\1320
		きょ	教育原理　新保育士養成講座	新保育士養成講座編纂委員会	全国社会福祉協議会	18/08	\5980
		ひか	比較教育学研究　第５８号　特集：比較教育学からＳＤＧ４を考える	日本比較教育学会	東信堂	19/03	\1870
		きょ	教育的思考の歩み	笹田博通	ナカニシヤ出版	15/11	\4730
		りん	臨床教育学研究　３	日本臨床教育学会	群青社	15/06	\8481
		シリ	シリーズ■看護・介護・福祉のための「教育学」　４巻　−教育心理をふまえた	あいり出版	あいり出版	17/01	\2090
		みら	未来へ紡ぐ児童教育学	目白大学人間学部児童教育学科	三恵社	18/10	\2547
		ちゅ	中国教育史近現代篇　−激動期における教育思想の変遷	朱永新	科学出版社東京	18/02	\5280
		ひか	比較教育学研究　第５５号　特集：紛争の影響を受けた社会における教育の役割	日本比較教育学会	東信堂	17/07	\5470
		こど	子どもが輝く教育の探究	大桃伸一	文化書房博文社	15/03	\1980
		きょ	教育学−人間科学からの展望	青木秀雄	明星大学出版部	15/02	\11073
		しん	新編森昭著作集　学術著作集ライブラリー	森昭	学術出版会	15/09	\105600
		しん	新編森昭著作集　第１巻　教育理想の哲学的探求	森昭	学術出版会	15/09	\0
		しん	新編森昭著作集　第２巻　教育とは何か	森昭	学術出版会	15/09	\0
		しん	新編森昭著作集　第３巻　経験主義の教育原理	森昭	学術出版会	15/09	\0
		しん	新編森昭著作集　第４巻　教育の実践性と内面性	森昭	学術出版会	15/09	\0
		しん	新編森昭著作集　第５巻　教育人間学上	森昭	学術出版会	15/09	\0
		しん	新編森昭著作集　第６巻　教育人間学下	森昭	学術出版会	15/09	\0
		しん	新編森昭著作集　第７巻　現代教育思潮（抄）	森昭	学術出版会	15/09	\0
		しん	新編森昭著作集　第８巻　人間形成原論	森昭	学術出版会	15/09	\0
		こう	高知県立安芸中学校適性検査過去問題集３	カーサ・フェミニナ教育研究所	カーサ・フェミニナ教育研究所	15/04	\6050
		ペス	ペスタロッチーに還れ　−教育的格差・貧困・偏見に挑む	黒澤英典	学文社	18/08	\9500
		きょ	教育のイデア　−教職・保育士を志す人のために	武安宥	昭和堂	20/01	\2530
		みら	未来に生きる教育学　改訂変動期の教育の	田中亨胤	あいり出版	18/10	\2420

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