ラ	売順		書名	著者	出版社	発行	定価
		じっ	実践！全単元の「問題解決の授業」　−中学校数学科Ｂｅｆｏｒｅ＆Ａｆｔｅｒ	早勢裕明	明治図書出版	20/02	\2310
		こう	講座算数授業の新展開　３　第３学年	新算数教育研究会	東洋館出版社	19/06	\2970
		たい	対話的な算数授業に変える教師の言語活動　算数授業研究シリーズ	全国算数授業研究会	東洋館出版社	19/08	\2090
		もん	「問題解決の授業」を日常化する！中学校数学科の授業改善	相馬一彦	明治図書出版	20/02	\2046
		こう	講座算数授業の新展開　６　第６学年	新算数教育研究会	東洋館出版社	19/06	\2970
		こう	講座算数授業の新展開　２　第２学年	新算数教育研究会	東洋館出版社	19/06	\2970
		こう	講座算数授業の新展開　５　第５学年	新算数教育研究会	東洋館出版社	19/06	\2970
		こう	講座算数授業の新展開　１　第１学年	新算数教育研究会	東洋館出版社	19/06	\2970
		じゅ	授業で使える中学校数学パズル・ゲーム大全	『数学教育』編集部	明治図書出版	19/07	\2200
		３つ	３つの“感”でつくる算数授業　−安心感・期待感・納得感	森寛暁	東洋館出版社	19/12	\2090
		しょ	初等教育学算数科基礎基本講座　−子どもの実態に合った算数授業のための８４	筑波大学附属小学校算数教育研究部	東洋館出版社	19/06	\2420
		さん	算数授業研究　１２６号（２０２０（令和２年）　特集：これが「数学的な見方	筑波大学附属小学校算数研究部	東洋館出版社	20/01	\900
		さん	算数授業研究　１２５号（２０１９（令和元）年　特集：子どもの学力差に対応	筑波大学附属小学校算数研究部	東洋館出版社	19/10	\900
		さん	算数アクティビティ２００　「あそび＋学び」で、楽しく深く学べる	樋口万太郎	フォーラムエー	19/04	\2090
		ＡＩ	ＡＩ時代を切りひらく算数　−「理解」と「応用」を大切にする６年間の学び	芳沢光雄	日本評論社	19/07	\2200
		５ふ	５分でつかむ！１０分で深める！算数ゲーム＆クイズ　算数科授業サポートＢＯ	松井恵子	明治図書出版	19/10	\2156
		％が	「％」が分からない大学生　−日本の数学教育の致命的欠陥	芳沢光雄	光文社	19/04	\858
		ちゅ	中学校数学おもしろ教材＆授業アイデア　中学校数学サポートＢＯＯＫＳ	渋谷久	明治図書出版	19/02	\2420
		さん	算数授業研究　１２４号（２０１９（令和元）年　−論究１５特集：「総合的・	筑波大学附属小学校算数研究部	東洋館出版社	19/08	\840
		さん	算数７つの決めゼリフ　−そのひと言で授業・子供が変わる！	樋口万太郎	東洋館出版社	19/08	\1980
		ちゅ	中学校数学の授業がもっとうまくなる５０の技	玉置崇	明治図書出版	19/06	\2090
		しょ	小学校算数「見方・考え方」を働かせる「深い学び」の授業デザイン	今井啓介	明治図書出版	19/10	\2200
		こう	高等学校数学科の新教材＆授業プラン　平成３０年改訂版　−学習指導要領	景山三平	明治図書出版	19/08	\2706
		みん	みんなができる算数授業づくり　数学的な見こうぶんエデュ	笠井健一	光文書院	19/07	\1650
		ちゅ	中学校数学科ペア・グループ学習を位置づけた対話型授業　中学校数学サポート	三橋和博	明治図書出版	19/08	\2200
		めあ	めあて＆振り返りで見る算数授業のつくり方	盛山隆雄	明治図書出版	19/02	\2266
		たな	田中博史の算数授業実況中継　−写真と対話全記録で追う！	田中博史	東洋館出版社	19/03	\2640
		こう	講座算数授業の新展開　４　第４学年	新算数教育研究会	東洋館出版社	19/06	\2970
		たな	田中博史算数授業づくり概論　−「表現力」と「思考力」を育む算数授業はこう	田中博史	東洋館出版社	19/03	\1049
		さん	算数が苦手な子どもへの個別支援プリント　ステップ６　わり算・わり算の筆算	清風堂書店編集部	清風堂書店	19/08	\2200
		こう	高等学校学習指導要領解説　数学編理数編　平成３０年７月　−平成３０年告示	文部科学省	学校図書	19/03	\389
		しょ	小学校算数指導スキル大全	『授業力＆学級経営力』編集部	明治図書出版	19/04	\2420
		さん	算数授業研究　Ｖｏｌ.１２２（２０１９（令和　特集：年度初めに知っておき	筑波大学附属小学校算数研究部	東洋館出版社	19/05	\840
		すう	「数学的な見方・考え方」を働かせる子どもを育てる「しかけ」と「しこみ」	山本良和	東洋館出版社	19/09	\2200
		さん	算数が苦手な子どもへの個別支援プリント　ステップ５　かけ算の筆算	清風堂書店編集部	清風堂書店	19/08	\2200
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学２年生　１　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学２年生　２　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学２年生　３　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学２年生　５　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学２年生　４　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		これ	これでどの子も文章題に立ち向かえる！算数授業づくり	樋口万太郎	学陽書房	19/04	\1980
		さん	算数授業研究　Ｖｏｌ.１２３（２０１９（令和　特集：対話のある算数授業を	筑波大学附属小学校算数研究部	東洋館出版社	19/06	\840
		しょ	初等算数科教育　ＭＩＮＥＲＶＡはじめて学ぶ教科教育	吉田武男	ミネルヴァ書房	19/03	\2420
		すう	数学的に考える資質・能力を育成する算数の授業　−Ｂｅｆｏｒｅ・Ａｆｔｅｒ	横浜市小学校算数教育研究会	東洋館出版社	19/11	\2530
		デー	「データの活用」の授業づくり　−小学校算数・中学校数学	松元新一郎	明治図書出版	19/08	\2376
		こう	高等学校学習指導要領解説　理数編　平成３０年７月　−平成３０年告示	文部科学省	東京書籍	19/03	\1045
		パソ	パソコンで知る高校数学１Ａ・２Ｂ・３　−教員と生徒のためのＩＣＴ活用テキ	長野宏	東京図書出版	19/02	\5737
		さん	算数授業研究　Ｖｏｌ.１２１（２０１９（平成　論究１４算数と「活動」	筑波大学附属小学校算数研究部	東洋館出版社	19/02	\840
		あた	新しい数学教育の理論と実践	岩崎秀樹	ミネルヴァ書房	19/03	\3080
		みん	みんなでできる！超盛り上がる！算数パズル・ゲーム６０　算数科授業サポート	松浦敏之	明治図書出版	20/02	\2200
		３だ	３段階ＳＴＥＰ別算数文章題プリント４年　−「ステップ１」→「ステップ２」	原田善造	喜楽研	19/03	\1628
		はっ	発想の源を問う	加固希支男	東洋館出版社	19/03	\2200
		しょ	小学校教師のための算数と数学１５講　これだけは知っておきたい	溝口達也	ミネルヴァ書房	19/01	\2420
		さん	算数授業研究　Ｖｏｌ.１２０（２０１９（平成　特集：なぜ算数授業がうまく	筑波大学附属小学校算数研究部	東洋館出版社	19/01	\840
		さん	算数が苦手な子どもへの個別支援プリント　ステップ２　くり上がりのたし算・	清風堂書店編集部	清風堂書店	19/08	\2200
		３だ	３段階ＳＴＥＰ別算数文章題プリント３年　−「ステップ１」→「ステップ２」	原田善造	喜楽研	19/03	\1628
		さん	算数が苦手な子どもへの個別支援プリント　ステップ１　１０までのたし算・ひ	清風堂書店編集部	清風堂書店	19/08	\2200
		３だ	３段階ＳＴＥＰ別算数文章題プリント２年　−「ステップ１」→「ステップ２」	原田善造	喜楽研	19/03	\1628
		３だ	３段階ＳＴＥＰ別算数文章題プリント１年　−「ステップ１」→「ステップ２」	原田善造	喜楽研	19/03	\1628
		しょ	小学校算数グループ学習大全	鈴木正則	明治図書出版	20/02	\2310
		さん	算数科教育の基礎・基本	算数科授業研究の会	明治図書出版	19/02	\2090
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学１年生　１　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		さん	算数科教育研究	算数科教育学研究会	東洋館出版社	19/03	\2200
		がく	学習指導要領改訂のポイント高等学校数学　平成３０年版	吉田明史	明治図書出版	19/03	\2420
		３だ	３段階ＳＴＥＰ別算数文章題プリント６年　−「ステップ１」→「ステップ２」	原田善造	喜楽研	19/03	\1628
		てが	手軽に使える！子供が変わる！算数指導のちょい技６０　算数科授業サポートＢ	前田正秀	明治図書出版	19/09	\2266
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学３年生　２　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学１年生　２　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		この	この数学，いったいいつ使うことになるの？	サンダース，ハル	共立出版	19/05	\2200
		さん	算数の学習問題１２０　−数学的な見方・考え方を鍛える！学びを深める！	志水廣	明治図書出版	19/12	\2376
		さん	算数が苦手な子どもへの個別支援プリント　ステップ３　たし算の筆算・ひき算	清風堂書店編集部	清風堂書店	19/08	\2200
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学４年生　２　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学１年生　３　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学４年生　１　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学４年生　３　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学３年生　１　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学１年生　４　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		さん	算数科の深い学びを実践する	柴田録治	黎明書房	19/10	\2420
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学３年生　３　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		すう	数学教育研究の地平	岩崎秀樹	ミネルヴァ書房	20/01	\6600
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学４年生　４　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学１年生　５　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学４年生　５　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学６年生　２　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学５年生　３　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学３年生　４　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学３年生　５　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学５年生　５　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学５年生　１　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学５年生　４　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学６年生　１　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学５年生　２　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		スキ	スキルコードで深める中学校数学科の授業モデル　中学校新学習指導要領のカリ	西村治	学事出版	19/12	\2420
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学６年生　４　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学６年生　５　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		こど	子どもが夢中で手を挙げる算数の授業小学６年生　３　−小学校算数新指導要領	横山験也	さくら社	19/01	\3300
		しょ	小学校指導法算数　教科指導法シリーズ	守屋誠司	玉川大学出版部	19/09	\2420
		さん	算数科教育の研究と実践	九州算数教育研究会	日本教育研究センター	19/04	\2200
		さん	算数教育の基礎がわかる本	石井洋	学術図書出版社	19/10	\3300
		３だ	３段階ＳＴＥＰ別算数文章題プリント５年　−「ステップ１」→「ステップ２」	原田善造	喜楽研	19/03	\1628
		こう	高校生の数学力ＮＯＷ　１４　−２０１８年基礎学力調査報告	東京理科大学数学教育研究所	科学新興新社	19/10	\1430
		みつ	みつける・つくる算数の授業　−みんなで楽しく学ぶための	蔵原清人	きょういくネット	19/08	\1868
		ちゅ	中学校数学科の授業における相互作用プロセス　−援助要請を視点として	山路茜	風間書房	19/02	\7700

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